L’Associazione Professionale Improteatro – Improvvisazione Teatrale Italiana dopo aver ultimato importanti percorsi formativi e performativi e avere conseguito nel campo dell’improvvisazione teatrale una vasta esperienza, ha sentito la necessità che i propri docenti vedano riconosciuto il proprio lavoro e la propria professionalità e competenza, in riferimento alla legge del 14 gennaio 2013, n. 4, disposizioni in materia di professioni non organizzate (13G00021) – (GU Serie Generale n. 22 del 26-1-2013), tramite Espero srl – azienda spin-off dell’Università del Salento.
La validazione, oltre a dare al docente una legittimazione nei campi di applicazione scelti, darà dignità al suo lavoro, alla sua professionalità e a una materia che, in questo modo, avrà riconoscimento da parte delle istituzioni.
Già in alcuni ambiti, soprattutto in campo di formazione aziendale o in istituti scolastici pubblici e privati, essere validati ha permesso ai docenti di avere una corsia preferenziale al momento della valutazione del committente.
Si richiede a tutti i formatori e agli assistenti formatori, che vogliono far parte della Scuola Nazionale di Improvvisazione Teatrale (SNIT), di partecipare al processo di validazione, ricevendo così un livello di validazione adeguato alle proprie competenze. Questo permetterà al formatore, o aspirante tale, di conoscere più chiaramente il proprio livello e di essere efficacemente informato sulle proprie competenze e a Improteatro di avere una mappa reale della propria rete di formatori, in modo da poter scambiare questa informazione con le realtà nazionali ed europee che richiedono la conoscenza del livello di preparazione del formatore.
I 4 livelli sono:
- Practitioner – Si riferisce alla figura dell’Assistente Formatore.
L’Assistente Formatore ha concluso i suoi 3 anni di SNIT come allievə, almeno un anno di affiancamento in un corso condotto da uno o più docenti di livello Professional Trainer o superiori e ha deciso di continuare con l’esperienza motivatə dalla possibilità di diventare Docente di improvvisazione teatrale.
L’Assistente Formatore può condurre moduli di durata non superiore al 25% di ogni corso annuale SNIT.
- Teacher – Si riferisce alla figura del docente che ha concluso i 3 anni di affiancamento come Assistente Formatore e ha conseguito le competenze didattico-formative richieste e un numero di agibilità per gli spettacoli effettuati.
Il Teacher può condurre moduli fino al 50% della durata di ogni corso annuale SNIT. - Professional Trainer – Si riferisce a quel docente di improvvisazione teatrale che ha maturato maggiori esperienze nel campo formativo, performativo e della didattica rispetto al Teacher.
Il Professional Trainer può condurre corsi annuali nella loro totalità, formare i formatori, condurre workshop a livello internazionale. - Supervisor – Si riferisce a quel docente di improvvisazione teatrale, che oltre ad avere i requisiti del Professional Trainer, è docente titolare di un corso annuale da almeno 10 anni, è validatə come Professional Trainer per almeno 5 anni (ex Docente Certificato*), ha esperienza nella gestione di associazioni, gruppi, compagnie e ha tenuto corsi, workshop, stage in altri ambiti rispetto alla scuole di improvvisazione (aziende, istituti scolastici pubblici o privati, enti ecc.). Il Supervisor può condurre corsi annuali nella loro totalità, può formare formatori, può condurre workshop a livello internazionale ed è la figura di riferimento necessaria per la Direzione Didattica di una sede affiliata SNIT.
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